La pandemia y el confinamiento resultante representaron un gran reto en la educación pues hizo necesaria la reinvención completa del sistema pedagógico y las relaciones entre los docentes y alumnos. Según las Naciones Unidas (ONU), el 75% de países de América Latina implementaron la educación online a través del uso de nuevas TIC’s (Tecnologías de la Información y Comunicación).
La educación está cambiando como reflejo a la transformación continua de la sociedad en la que vivimos. Aunque la nueva normalidad ha cedido terreno y el retorno a las actividades presenciales ahora es un hecho, las modalidades online llegaron para quedarse. Gracias a la crisis sanitaria, fue posible entender de mejor manera a la educación en línea, convirtiéndose en una alternativa eficaz para el modelo educativo.
Según María Elena Narváez, directora de Educación Online de la Universidad Internacional SEK, la principal ventaja de la educación online es su independencia de lugares físicos, siendo posible romper fronteras y complementarla con otras actividades. “Los estudiantes pueden ingresar a clases indistintamente del lugar en el que se encuentren y ayuda mucho a personas que deben trabajar o que tienen otras responsabilidades que no les permiten asistir de manera presencial al aula”, destaca.
Es importante recordar que la modalidad online no afecta la calidad de la educación siempre y cuando las instituciones sepan responder a necesidades tecnológicas, de integración y de experiencia que demanda el estudiante online. Para Narváez, a pesar de contar con diferentes estrategias pedagógicas y didácticas, la educación en línea puede ser una gran alternativa si implementa correctamente herramientas como actividades asincrónicas y recursos digitales, interactivos y atractivos que apoyen a los resultados de aprendizaje planteados, a través del autoaprendizaje y la evaluación permanente.
