Después de 38 años de trabajo en Ecuador, VVOB – Education for Development celebró su evento de cierre «Última edición – El legado continúa», con la participación de autoridades del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, del Ministerio de Desarrollo Económico y Productivo, docentes, aliados y representantes del sector educativo. El encuentro reconoció la trayectoria de cooperación con el sistema educativo ecuatoriano, y destacó el legado construido, reflejado en las capacidades fortalecidas de docentes y directivos, así como en las herramientas, metodologías y procesos que continuarán contribuyendo al desarrollo de la educación en el país.
En el encuentro, María Soledad Landázuri, directora de Programas de VVOB en Ecuador, resaltó el trabajo orientado a que “la formación se traduzca en la práctica y aporte nuevas formas de enseñar, orientar y gestionar”. Como muestra de este alcance, señaló que, solo en los últimos años, VVOB ha llegado a las 24 provincias del país, con la participación de más de 3.810 instituciones educativas y 8.413 docentes y directivos en sus procesos de formación.
Por su parte, el viceministro de Educación, Miguel Félix Romero, congratuló los 38 años de cooperación de VVOB en Ecuador y su aporte a la formación docente, cuyos resultados se reflejan en una mejor preparación de los estudiantes para construir su propio futuro. “Juntos hemos trabajado temas fundamentales para nuestra educación, hemos fortalecido la formación docente, impulsado la innovación educativa, desarrollado herramientas para mejorar la convivencia escolar y promovido una educación técnica mucho más cercana a las realidades de nuestros territorios”, expresó.
Como parte del legado de esta cooperación, los programas de formación desarrollados conjuntamente fueron transferidos al Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, para dar continuidad a su implementación a través de la plataforma Me Capacito.
VVOB en Ecuador, un aliado de la educación técnica secundaria
VVOB ha trabajado desde 1988 junto al Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, instituciones educativas, universidades, organismos públicos y de cooperación, sector productivo y comunidades educativas. Su trabajo se ha concentrado en fortalecer las capacidades de quienes forman parte del sistema educativo y generar condiciones para que las mejoras puedan sostenerse más allá de una intervención o proyecto específico.
Esta trayectoria ha incluido el fortalecimiento de la educación técnica y agropecuaria, el desarrollo profesional docente y directivo, la innovación pedagógica, la vinculación entre educación y mundo laboral, la orientación vocacional y construcción de proyectos de vida, las prácticas restaurativas, el uso de información para la toma de decisiones y, en los últimos años, la incorporación de la sostenibilidad y la educación climática en los procesos de enseñanza.
VAMOS, CAMBIAR y CSIELO: el trabajo de los últimos años
Los programas desarrollados durante la etapa final de VVOB en Ecuador reflejan su compromiso con una educación técnica y agropecuaria conectada con los desafíos productivos y ambientales. ¡VAMOS! (Vinculando el Agro Aprendizaje para un Mundo Sostenible) fortaleció las capacidades de docentes y directivos mediante metodologías que vinculan el aprendizaje con las realidades del agro. CAMBIAR (Clima y Medio Ambiente Integrados en el Agroaprendizaje) incorporó el cambio climático al bachillerato técnico agropecuario a través del aprendizaje basado en proyectos, formando a 78 docentes de ocho provincias de la Sierra. Y, CSIELO, Ciencias y Cambio Climático en América Latina: educar para un futuro mejor proyecto de educación climática, impulsó el desarrollo de recursos pedagógicos contextualizados para Ecuador y la formación de 56 formadores.
Un cierre para reconocer lo construido y mirar su continuidad
Para VVOB, el cierre de su presencia institucional en Ecuador marca el final de una etapa de cooperación, pero también permite mirar con perspectiva qué ocurrió después de los procesos de formación, acompañamiento y asistencia técnica: qué prácticas cambiaron, qué herramientas continúan utilizándose, qué capacidades fueron asumidas por las instituciones y qué experiencias lograron integrarse al sistema educativo.
Como parte del evento de cierre, VVOB presentó la exposición “Última edición”, el legado continúa, concebida como una sala de redacción abierta en la que las y los asistentes pudieron reconstruir la historia de los 38 años de la organización a través de testimonios, documentos, evidencias de los programas, datos, fotografías, recursos pedagógicos, materiales de trabajo y experiencias desarrolladas en distintos territorios del Ecuador. El recorrido concluyó con “La crónica continúa”, un espacio participativo en el que los asistentes compartieron sus mensajes sobre el futuro de este legado.
Un legado que va más allá de los programas
El legado de VVOB en Ecuador permanece en procesos incorporados al sistema educativo, como las comunidades profesionales de aprendizaje, las herramientas de orientación vocacional y proyectos de vida, las prácticas restaurativas, el fortalecimiento de la asesoría y auditoría educativa y el Módulo de Seguimiento a Bachilleres. A esto se suman publicaciones, metodologías y recursos pedagógicos desarrollados junto a instituciones aliadas, varios de los cuales seguirán disponibles a través del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y plataformas como MeCapacito.
Tras 38 años de cooperación, VVOB concluye su presencia en Ecuador, mientras las capacidades, herramientas y alianzas construidas continúan en manos de docentes, instituciones y comunidades educativas.
