Banco Guayaquil, Fe y Alegría e Instituto Vicente Rocafuerte, con apoyo de IBM, firmaron un compromiso para trabajar por expandir el modelo educativo P-TECH en Ecuador. Las cuatro instituciones acordaron la creación y administración de una propuesta de aprendizaje que implemente el programa P-TECH y que abarque desde las instituciones educativas desde el nivel secundario hasta el tercer nivel o en carreras técnicas – tecnológicas.
Por su parte, La Federación Internacional de Fe y Alegría para la implementación del Proyecto “Oportunidades de aprendizaje y experiencias en el lugar de trabajo para Bachilleratos Técnicos” pone a disposición 3 centros de Fe y Alegría Ecuador como parte de la expansión del programa P-TECH en América Latina, que pasa a estar disponible también en Ecuador.
Dada la amplia experiencia de Fe y Alegría en educación técnica y formación para el trabajo, junto con el convenio específico entre FE Y ALEGRÍA e IBM, respaldan la implementación del Modelo P-TECH específicamente en la Unidad Educativa Fe y Alegría No. 40 ubicada Guayaquil, provincia del Guayas. Éste tiene como meta que los estudiantes se gradúen con un título asociado en ciencias aplicadas, ingeniería, informática u otras disciplinas competitivas del sector STEM junto con el desarrollo de habilidades blandas y el conocimiento que necesitan para continuar sus estudios o ingresar de manera más fácil al mundo laboral. Fe y Alegría Ecuador ve en la educación y el trabajo como dos derechos fundamentales que permiten alcanzar un mundo más justo y solidario a través de la innovación como principio de transformación educativa.
“El compromiso del Instituto Superior Tecnológico “Vicente Rocafuerte” en este contexto es preservar y profundizar los principios y valores que deben inspirar a la educación tecnológica pública: el cultivo incondicionado del saber hacer, la búsqueda y la invención, el amor al rigor y la superación, la libre expresión de las opiniones, el pluralismo y la no discriminación, el fomento de la ciudadanía y de la democracia. Nuestro compromiso es conciliar la calidad con la equidad, porque entendemos que en una institución pública ambas son condiciones y características indivisibles”, Giovanna Cordero, rectora de ISTVR.
Según el Foro Económico Mundial, más del 42% de todos los trabajos cambiarán significativamente para 2022 y requerirán nuevas habilidades como el uso de análisis avanzados, herramientas de co-creación y pensamiento de diseño. Para fortalecer el logro de estos objetivos institucionales, Fe Y Alegría, el Instituto Tecnológico Superior Vicente Rocafuerte y Banco Guayaquil suscribieron el presente convenio con el fin de sumar esfuerzos para la implementación del modelo P-TECH, alineando esfuerzos para contribuir con el desarrollo de las habilidades contables y STEM, y las metodologías de innovación de los estudiantes.
“En el marco de nuestra responsabilidad social empresarial, creemos firmemente que la educación es fundamental para el desarrollo social y económico de nuestro país, es por esto que en Banco Guayaquil reafirmamos nuestro compromiso con el crecimiento profesional y personal de niños y jóvenes a través de la educación, con una formación para el futuro basada en la tecnología la innovación y la trasformación digital, que potenciará el talento de cada estudiante”, Julio Mackliff, vicepresidente Ejecutivo de Banco Guayaquil.
P-TECH de IBM es un modelo de educación pública para estudiantes centrado en la capacitación de habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas por sus siglas en inglés) y la experiencia práctica, brindando conocimiento para el desarrollo profesional enfocado en los empleos del futuro.
«Con el modelo P-TECH, IBM busca llenar las brechas de habilidades en la economía digital, al brindar competencias necesarias a estudiantes de entornos principalmente desfavorecidos que están adoptando esta innovadora oportunidad de aprendizaje y buscan cultivar hábitos de aprendizaje de por vida y técnicas y habilidades profesionales, que incluyen comunicación, resolución de problemas y creatividad, para el lugar de trabajo que se encuentra en constante evolución», Andrés Maldonado, gerente General de IBM Ecuador.
En asociación con educadores, IBM co-creó P-TECH en 2011, e implementó este modelo de asociación público / privado en Brooklyn, Nueva York. P-TECH apoya a las poblaciones desfavorecidas y fortalece las economías regionales con una fuerza laboral mejor preparada para n ‘nuevos empleos’: puestos de trabajo especializados y tecnológicos que no requieren necesariamente un título universitario tradicional. Los graduados de P-TECH están preparados para toda una vida de aprendizaje y adaptabilidad en el lugar de trabajo. Hasta el momento existen más de 300 escuelas con el modelo P-TECH apoyados por más de 600 socios de industria. La implementación de este modelo comienza en noviembre de 2021 con 50 estudiantes en el primer grupo.
