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            Estudiantes se benefician de computadoras dentro de la estrategia “Apadrina una Escuela”

            Publicado por Redacción el 19/04/2023

            En el marco de la estrategia “Apadrina una Escuela”, se realizó la entrega de 40 computadoras con el apoyo del Banco Solidario y CNT a las Unidades Educativas Herlinda Toral y Paccha de la ciudad de Cuenca con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

            El evento en la Unidad Educativa Herlinda Toral estuvo presidido por Andrés Bonilla, delegado de la coordinación de Educación; Matías Abad, gobernador del Azuay; Carmen Vidal, delegada del Banco Solidario y Paola Carrera, rectora la institución.

            El objetivo de apadrinar es mejorar las condiciones de la educación en el país, a través de un esfuerzo conjunto y coordinado entre la empresa privada, sociedad civil, sector público, cooperación interinstitucional y comunidad en general.

            La implementación de los laboratorios de computación cuenta con internet en beneficio de las niñas, niños y jóvenes de los planteles educativos antes señalados.

            Andrés Bonilla, delegado de la Coordinación de Educación Zonal 6, manifestó que esta donación beneficia a más de 1800 estudiantes, además agradeció al Banco Solidario por unirse al apadrinamiento que lleva adelante el Ministerio de Educación, y exhortó a más empresas públicas y privadas a ser parte de este programa tan importante.

            Carmen Vidal, delegada del Banco Solidario, manifestó: “La donación se ha coordinado con el Ministerio de Educación para dotar de los equipos de cómputo, buscando siempre el desarrollo de los niños y jóvenes que son el futuro de la patria”.

            Paola Carrera, rectora de la Unidad Educativa Herlinda Toral expresó: “Agradezco al Banco Solidario por la entrega de estas computadoras que facilitaran los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes”.

            Esta cartera de Estado trabaja en diferentes acciones dentro del eje “Todos” para mejorar las condiciones educativas del país, promoviendo el desarrollo humano integral, social y económico en condiciones de igualdad y de manera sostenible.

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